本報訊 (記者晚霞)11月2日至4日,教育部在成都舉辦首屆“全國中小學實驗教學優秀案例展演”活動,我市中小學實驗教學優秀案例備受矚目和好評,這是昨日從成都傳回來的消息。這次展演活動有來自全國37個省、市及地區的代表團參加,觀摩學習人員達到6萬餘人。我市通過展板展示、視頻演播、教師說課和實物銀行利率展示等方式,展演了選派的25所中小學的實驗教學方法、實驗教學環境構成、教育裝備在實驗教學中的拓展應用和實驗教學評價方法等優秀案例。我市還有4名教師躋身於全國33名說課教師日行列,以說課教師最多、優秀案例展演最多、實物展示最多,贏得了與會專家和同行的贊譽。我市近百平方米的展區位於此次展演會的中心地帶,優越的地理位置加上充實、精湛的展演內容,在開展的首日上午,我市展區就備受同行關註,吸引了大批觀摩學習人員,特別是實物展示區陳列的360餘件(套)自製實驗教具、實驗設計、現場優秀案例展演等,令眾多參觀者流連忘返。太原五中左光亮老師演示操作高中“探究酵母菌細胞的呼吸方式”實驗時,四周圍滿了好奇的同行們,他不拘泥於課本要求,根據多年教學經驗,對實驗進行了改進,將原來需要七八個小時才能完成的實驗,縮短到25分鐘結束,令參觀者贊嘆不已。太原60中張曉鷗老師自己動手製作併在全國自製教具評比中獲二等獎的“用流水法研究平拋運動實驗器”,吸引人們紛紛駐足觀賞,人人拍手稱妙。我市還通過視頻展播案例59件,並有26位教師現場說課,受到專家贊譽。目前,我市實驗教學已融進了各種自然學科的教學進程中,是教學常規的重要環節,教師們能像備課、改作業一樣自覺完成實驗,它正在為師生的教與學發揮著積極的輔助和推動作用,併成為一項領先全國的創新工作。教育部基教二司裝備處長喬玉泉高度贊揚了我市的教育裝備和實驗教研創新成果。另據瞭解,11月2日,市教育局長馬兆興還在此活動舉辦的“基礎教育技術裝備創新與教育現代化戰略論壇”上做了題為“加強技術裝備教研工作提升管理專業水平”的精彩演講。  (原標題:太原中小學教學案例贏贊譽)
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